Formalna:

• 2011 diploma Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani
• 2019 doktorska disertacija: Model izobraževanja specialnih in rehabilitacijskih pedagogov o vedenjskem pristopu za delo z otroki z motnjami avtističnega spektra. Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani.

Dodatna strokovna izobraževanja:

• 2010 – 2011 izobraževanje in delo tutorja na področju ABA (Applied Behavioral Analysis) terapije
• gostovanje na tujih institucijah (Treehouse school – Ambitious about autism; The Pears National Centre for Autism Education; Queensmill School; Rainbow School)
• 2-dnevni seminar: Uvod v ABA (UK-YAP, Slovenija)
• 2-dnevni seminar: Verbal Behaviour (Zavod Empatium)
• 2-dnevni seminar: ESDM Model (Early Start Denver Model)
• večletno klinično delo pod supervizijo (Threehouse school, Ambitious about autism)
• 2-dnevni seminar s področja razvojnega pristopa DIR/Floortime
• 2-dnevni seminar z naslovom Strukturirano poučevanje oseb z motnjami avtističnega spektra po modelu TEACCH

• ABA tutor za klinično izvajanje vedenjskega pristopa po načelih ABA pod supervizijo
• za klinično izvajanje podporne nadomestne komunikacije PECS I in PECS II
• za izvajanje EarlyBird Plus – edukativno podporne skupine staršev otrok z MAS

• 2011 – 2013 Klinični oddelek za otroško, mladostniško in razvojno nevrologijo, Pediatrična klinika v Ljubljani
• 2013 → Inštitut za avtizem, zavod za razvojno medicino, Ljubljana
• 2020 → Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani